Cervantes & Shakespeare

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El proyecto final de Alia2 durante el curso 2015/2016 se abrió a todos los miembros de la comunidad educativa durante una jornada cultural con motivo del IV Centenario de la muerte de Shakespeare y Cervantes. El IES La Mola se transformó en una venta manchega del siglo XVII en cuyos rincones se expusieron a través de talleres las actividades preparadas por los Alia2.

En los talleres participaron alumnos y alumnas de distintos niveles y centros de la localidad. Todos pudieron compartir las experiencias vividas previamente en el aula: construir un aerogenerador (molino de viento), convertirse en uno de los autores homenajeados o en alguno de los personajes de sus obras, asistir como público o representar una escena teatral de “El Quijote”, reinterpretar pictóricamente escenas del hidalgo cervantino, diseñar una máscara, construir una maqueta, elaborar una gola cervantina, fabricar un marcapáginas con alambre de acero, degustar comida manchega, conocer la leyenda de Sant Jordi y realizar una rosa de papel…

El 22 de abril de 2016 fue un día para que los Alia2 hicieran a todos partícipes de su aprendizaje y disfrutasen compartiendo sus logros y experiencias. Familias, futuros Alia2, compañeros, profesores de distintos centros, autoridades locales y medios de comunicación observaron con asombro y admiración cómo la idea que comenzó Alia2 se ha transformado en una realidad.

The light: British & American Scientists

Este trimestre ALIA2 nos ha hecho trabajar a la velocidad de la luz. ¡Y nunca mejor dicho! El tema era ése, la luz, y desde nuestra asignatura de Inglés Práctico de 2º de ESO, nuestros alumnos han investigado sobre diferentes científicos británicos y americanos y lo que aportaron al mundo experimentando con la luz.

En grupos eligieron su personaje, buscaron información y contestaron una serie de preguntas sobre sus orígenes y sus logros. Prepararon unas mini-biografías y las acompañaron con una foto del científico.

Después utilizaron la aplicación TIMELINE para elaborar un eje cronológico con la información de todos los grupos y ahora podréis disfrutar de ello en nuestro blog. Ha sido muy gratificante. ¡Vedlo y disfrutadlo! ¡Ah! También podéis ver el mural con nuestros trabajos expuestos. Nos pusimos de tizas de colores hasta arriba decorándolo… pero valió la pena.

This term ALIA2 has made us work at the speed of light. And I couldn’t have said it better myself! The subject was that one, the light, and in our lessons on Practise English in 2nd ESO, our students have investigated on some different British and American scientists and what they provided the world with their experiments on light.

In groups they chose their character, searched for information and answered some questions about their origins and their achievements. They wrote some mini-biographies and attached a photo to each scientist’s profile.

Then they used the application TIMELINE to produce a chronological line or axis with all the groups’ information and now you’ll be able to enjoy it in our blog. It has been really fulfilling. Just watch it and get the most out of it! Ah! You can also see the big poster with all our projects. We got ourselves covered in colourful chalk dust while decorating it, but it was worthwhile.

Nieves Abellán

Profesora de Inglés Práctico en 2ºESO