¿Y si no supiera leer ni escribir?

En la asignatura de Lengua Castellana y Literatura los Alia2 se han enfrentado a una pregunta que les ha dado mucho que pensar: ¿Y si no supiera leer ni escribir? Sería lo normal si vivieran en la Edad Media, pero les impediría hacer muchas de las cosas a las que están habituados hoy en día. Nunca se habían parado a pensarlo, pero la pregunta guía de este primer proyecto de Alia2 para el curso 2016/2017 les ha hecho reflexionar y sentirse afortunados por vivir en una época y en una parte del mundo en las que el acceso a la educación es un derecho y no un privilegio.

El producto final consistía en una exposición oral con soporte digital sobre la alfabetización durante la Edad Media, para lo que los distintos grupos tuvieron que investigar y decidir el enfoque que iban a darle a su presentación.

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Nos coordinamos y cada una de las profesoras preparamos una secuenciación de tareas para nuestros alumnos Alia2. En las diapositivas se observan las distintas fases del proyecto, la temporalización y algunos de los instrumentos de evaluación empleados con los alumnos.

Después de algunas semanas los alumnos estuvieron listos para exponer de forma oral sus trabajos. El miedo escénico no fue ningún problema, ya que mediante el trabajo cooperativo habían ido practicando, se habían acostumbrado a hablar en público y habían descubierto que no era nada peligroso.

Verónica Padilla y Antonia Cerdán

Profesoras de Lengua Castellana y Literatura del IES La Mola

Un viaje al Medievo

Durante el primer trimestre de este curso que acaba los Alia2 del IES La Mola iniciaron un viaje al Medievo trabajando en proyectos programados por un equipo docente formado por profesores de ocho departamentos didácticos: Física y Química, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Valencià, Tecnología, Inglés, Plástica y Matemáticas.

Este año algunos profes hemos iniciado una formación más formal en ABP y trabajo cooperativo, por lo que estamos muy ilusionados con los resultados que estamos observando. El primer cambio se ha producido en la disposición de nuestras aulas, que han pasado de ser lineales a tener disposición de equipo. En algunas asignaturas el libro de texto ha pasado a ser material de consulta y no el punto de partida de la programación de aula. Se comparten currículos, se aprovecha lo aprendido en otras asignaturas y, al final, los alumnos siempre tienen que crear un producto que enseñar a sus compañeros y que recoge la esencia de su aprendizaje.

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A la luz de los significados

Como una imagen vale más que mil palabras, los Alia2 han aprendido en la clase de Lengua a trabajar con una herramienta nueva: Picktochart. En esta web los alumnos han podido comunicar con imágenes los conceptos de semántica trabajados en el aula en forma de llamativas infografías en torno al tema de “la luz”:

Infografías realizadas por Alia2 de 2ºESO A:

 

Infografías realizadas por Alia2 de 2ºESO B:

 

 

Infografías realizadas por Alia2 de 2ºESO C: